Als team samen nieuwe missie of visie formuleren (op aanvraag)

Leerdoel

• Iedereen uit het team heeft een bijdrage geleverd. Doordat alle medewerkers meedenken, worden de ervaringen vanuit alle functies meegenomen. Dat maakt de nieuwe missie of visie sterker. Bovendien zal deze gemakkelijker worden gedragen door het hele team.
• De deelnemers ervaren, dat zij, allen vanuit hun eigen functie, samenwerken aan dezelfde doelen.
• Deelnemers krijgen meer inzicht in de ervaringen van collega’s met een andere functie. En daarmee in de bijdrage die ieder levert bij het samenwerken.
• De deelnemers hebben samengewerkt en uitgewisseld wat bij die samenwerking effectief verliep en wat minder.
  
  Concreet resultaat: een aantal clusters van trefwoorden, die te gebruiken zijn om een nieuwe missie of visie te formuleren. Een kleine commissie van medewerkers kan hiermee na de workshop aan de slag gaan.

Inhoud

Bij de start van de nascholing vertellen de deelnemers wat hun drijfveer is voor hun werk. Daaruit komt naar voren dat er zowel overeenkomsten als verschillen zijn. Leren van elkaar dus.

De trainer legt kort uit wat een missie/visie is en wat deze toevoegt.

Dan gaan deelnemers zelf in diverse vormen aan de slag: individueel, in (wisselende) tweetallen en plenair. Stap voor stap kom je samen tot trefwoorden, waarin ieder zich herkent.

Spelenderwijs werken we op die manier ook aan de samenwerking binnen het team. Enkele teamleden observeren tijdens de discussies en geven tot slot complimenten en tips. Het team formuleert samen de voornemens voor de praktijk.

De aanpak is actief, vlot en met wat humor en iedereen levert een bijdrage.

Programma

• Intake vooraf. De trainer houdt vooraf een telefonische intake met praktijkhouder, huisarts en/of praktijkmanager over de aanleiding en de doelen van de nascholing. In overleg stellen we inhoud en aanpak vast. De nascholing is dus altijd maatwerk en speciaal voor jouw praktijkteam.
• Ieders drijfveer. Om de tongen over missie/visie los te maken, wisselen de teamleden bij de start persoonlijke drijfveren uit: wat maakt dat jij kiest voor het werken in deze praktijk? Uiteraard zijn er ook andere mogelijkheden om te beginnen, als het maar te maken heeft met visie/missie.
• Context praktijk. Vervolgens brengt het team ‘de context’ van de praktijk in kaart: met wie werken jullie samen, voor wie werken jullie, ontwikkelingen in de zorg, trends, kansen, eventuele ‘bedreigingen’?
• Jouw missie of visie. Op basis daarvan formuleert ieder in enkele trefwoorden: wat zou er in jullie missie/visie moeten staan?
• Bouwstenen nieuwe missie of visie. Het team kiest daarna de meest aansprekende woorden en clustert deze. De clusters vormen de bouwstenen voor de nieuwe missie/visie.
• Reflectie op samenwerking in de nascholing. Het team reflecteert ook kort op de samenwerking in de workshop. Dit mondt uit in complimenten en enkele praktische tips voor het dagelijks werk.
• Actieve werkvormen. De werkvormen zijn actief, positief en er is ruimte voor humor.

Bijzonderheden

Algemene voorwaarden LHV Academie 
Op alle nascholingen van de LHV Academie zijn de Algemene voorwaarden LHV Academie van toepassing.

Voor deze nascholing is vooraf een intake vereist. Het nascholingsmateriaal ontvang je tijdens of na de bijeenkomst.